D.A.N.A.
Diseño, Acción y Nueva Actitud es una propuesta de educativa transversal y anual que convierte al colegio Torrevelo Peñalabra en un laboratorio de aprendizaje vivo, capaz de adaptarse a los retos más urgentes de la sociedad (desastres ambientales, apagones, salud…) a través de la creatividad, el diseño y la acción colaborativa.
El eje del programa es una estructura metodológica flexible, fácilmente transferible, donde cada curso aborda un desafío relevante, garantizando continuidad, impacto real y participación de todas las etapas y áreas educativas.
Concebido como un marco flexible y transversal, este proyecto sitúa a los alumnos como protagonistas de soluciones creativas ante los desafíos ambientales y sociales actuales, desde la DANA hasta los incendios y el apagón.
La relevancia de este proyecto reside en su capacidad para agrupar y potenciar todas las iniciativas innovadoras del centro. Cada curso, el proyecto sirve de paraguas donde se integran: STEAM, Oratoria y debate, Emprendimiento, Idiomas, TRACE.
Justificación
1. Fundamentación pedagógica.
2. Sostenibilidad, transferibilidad y equidad.
3. Tabla de objetivos generales (permanentes) y específicos adaptados a los retos.
Ejemplos
9. Actividades principales y retos anuales desarrollados (DANA, incendios, apagón…).
10. Steam: Productos finales: prototipos, campañas, exposiciones, modelos digitales.
11. Evidencias visuales (fotografías, dibujos, gráficos).
Programación
4. Estructura y fases del proyecto: diagnóstico,
diseño, acción, difusión, evaluación.
5. Integración curricular e interdisciplinar: conexión con distintas etapas y áreas.
6. Integración curricular con los proyectos educativos de Fomento.
7. Participación y colaboración: roles del alumnado, familias y agentes externos.
8. Dinámicas y organización del trabajo en equipo.
Evaluación y Conclusiones
12. Indicadores de éxito, valoración del impacto en escuela
y entorno.
13. La educación en valores como eje vertebrador y su
integración con el proyecto.
Bibliografía
Materiales didácticos y recursos que complementan el trabajo.
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