INTEGRACIÓN CURRICULAR: DANA no es un bloque aislado, sino que se integra curricularmente en todas las áreas: ciencias, tecnología, matemáticas, arte, lenguas, valores, educación física, plástica. Los contenidos, competencias y objetivos de cada asignatura encuentran aplicación real en el desarrollo de los retos anuales: Ciencias investiga causas y soluciones, Tecnología y matemáticas, modela, prototipa y calcula, Arte y plástica crea productos de sensibilización y belleza, Lengua comunica y argumenta, Idiomas investigan en fuentes internacionales, Valores/tutoría reflexionan y guían el liderazgo ético, Educación física ensaya la colaboración y simulación.

INTERDISCIPLINARIEDAD Y TRABAJO EN EQUIPO: DANA impulsa el trabajo colaborativo entre docentes y alumnos de todas las etapas (Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato), formando equipos mixtos, promoviendo la transferencia de conocimientos entre ciclos y creando una cultura innovadora en toda la escuela.

MODELO PARA LA TRANSFERENCIA: Cada reto DANA se define desde un marco común, pero permite la adaptación y personalización en cada etapa y asignatura. 

DANA ES, POR TANTO, EL MOTOR GLOBAL DE INNOVACIÓN ECOSOCIAL DEL CENTRO: Une todas las áreas. Favorece la interdisciplinariedad y la colaboración. Desarrolla competencias ecosociales y personales. Construye una escuela abierta, responsable y conectada con el presente y el futuro.