En Ingenio, los alumnos ponen su creatividad al servicio de los retos que plantea nuestro proyecto anual de Diseño, Acción y Nueva Actitud. A través de la EPV y el trabajo en 3D, las ideas pasan del papel al espacio: diseñan objetos, personajes y escenarios que responden a desafíos reales (apagones, DANA, incendios, salud…) y son útiles para la comunidad educativa. De la mano de TRACE. Dejando huella, el ingenio se convierte en carácter: cada proyecto invita a plantearse grandes ideales y a dejar una huella positiva en los demás, uniendo diseño, acción y una nueva actitud ante el mundo.
Sentido de “Ingenio” en el proyecto
En este contexto, el ingenio es la capacidad del alumno para imaginar, diseñar y construir soluciones originales a los retos ambientales y sociales que plantea el proyecto anual (apagón, DANA, incendios, salud…). No es solo “ocurrencia”, sino creatividad al servicio del entorno, conectada con el carácter y los grandes ideales que propone TRACE. Dejando huella.
Ingenio, TRACE y educación del carácter
TRACE sitúa a los alumnos de Secundaria y Bachillerato como protagonistas de su vida, invitándoles a plantearse grandes ideales y a dejar huella real en los demás.
A través de EPV y del 3D, estos ideales se convierten en productos concretos: objetos, personajes, espacios o campañas visuales que expresan servicio, responsabilidad social y solidaridad.
Ingenio y 3D en EPV
Las unidades didácticas como “Del papel al pixel” o “Exploradores del 3D: de la hoja al espacio” muestran cómo el ingenio pasa del boceto al modelo digital y, si procede, al prototipo físico. EPV se presenta como un laboratorio donde el alumnado explora el espacio, el volumen y el color con herramientas 3D para responder a los desafíos del proyecto anual (señalética para emergencias, elementos para un apagón, personajes que encarnan virtudes, etc.)
Cuatro pilares: ingenio, educación plástica y visual, acción y nueva actitud
.
El ingenio se orienta explícitamente al bien común y a la mejora del entorno educativo y social. Este proyecto educativo subraya el objetivo de que cada diseño 3D, cada cartel o cada intervención plástica no sea solo un ejercicio escolar, sino una respuesta creativa, viable y comprometida a los desafíos de la realidad que nos rodea, animando a los alumnos a dejar una huella que de verdad pueda cambiar vidas
